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“情”系语文教学
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情智并举,创设情感化语文课堂
体验学习的内容,培养学生的个性和创造精神
精心设计课堂教学,培养学生学习兴趣
人人参与 学在其中
创设良好课堂气氛,激发学生学习兴趣
教他们“会学”,让他们“学会”
教文,也要教做人
课堂教学中心理激励的艺术
 
善用反思性教学 提高教师素质
试谈投影媒体在地理课堂教学中所起的作用
利用多媒体计算机 提高课堂教学效率
素质教育中应注重培养中学生的非智力因素
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作文从心动开始
中学英语课外活动的开展的尝试
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探究式物理教学模式的研究
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物理实验课的“探索式”教学模式初探
浅谈初中语文自学辅导教学中的自学方法
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政治课要加强学生创造性思维的培养
“三情”谱写语文教学新篇章
略论高中英语阶梯写作训练
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探析近年来高考立体几何试题趋势
初中数学应用问题的审题策略
浅谈初中英语学习困难生的成因及转化对策
浅析面上中学初中生学历史存在的问题及解决对策
初二学生英语成绩分化的原因与教学对策
浅谈美术课堂的“美”和 “活”
优化实验教学,培养学生的创造力
从摹仿到创造
 
     
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